Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Девятилетняя Алиса начала учиться в МГУ

[CooperClap]

Если про США речь про vanguard program, то это не отбор одаренных, а отсеивание дураков
У меня обе племянницы учились в таких классах и про одаренность там речи не идет, просто нормальные, способные дети.

У нас есть все тоже самое (не в началке). Детей тестируют и делят на разные классы, как по профилю, так и по уровню учебы.

[Та которая...]

Ответ на сообщение Яблочное варенье от 17 сен 2021, 19:43

Я себе одаренных представляю так, что их особо и учить не надо. Они школьную базу на лету

Я представляю так же. Но в интервью, один ребёнок умел хорошо считать, но не сам, его научили складывать пальцы на руках плюс и минус. Получается здорово, но сам в уме он их не может сложить. Две девочки жили на Тайланде и выучили китайский. Что тут удивительного? Говорят лучше Алисы в её возрасте. И далее Алиса, которая промямлила детским голосом, далеко не как её уверенная в себе ровесница и даже её младшая сестра, что - то про книгу. Удивило в интервью, что все Тепляковы пойдут на психфак.

[Tori**]

не в количестве работ даже дело. Некого мне туда послать совсем.

мы об отборе в целом. Нет его в оош. Родители, которые видят потенциал своего ребёнка, сами ищут ему школу посильнее. Но если они в этом не заинтересованы, то ничего не случится. Одаренные возможно и прорвутся на регион и дальше из заметят. Просто умненькие детки будут учиться без отбора до 9 класса.

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Smurfik от 17 сен 2021, 21:24

у меня один вопрос, а зачем такое огромное количество программ в России?

Это деньги. Большие деньги за счёт опытов на учителях и на детях.

[Та которая...]

Ответ на сообщение Тушканчик от 17 сен 2021, 21:13

? я в началке не очень соображаю

Лично для меня это вообще ерунда.
Но есть здесь соседняя тема с Узоровой. Она учитель началки, автор хороших учебников. Все Вам расскажет наверное.

[Тушканчик]

Ответ на сообщение Tori** от 17 сен 2021, 23:43
И это прямо заявлено в правилах олимпиады

[+]

+

[ закрыть ]

Отредактировано: Тушканчик в 17 сен 2021, 21:52

[Тать***]

вы просто не знаете, как пишется школьный этап в обычных школах. Некоторые предметы, не пишут совсем, на другие учителя пускают тех, кого считают нужным сами, потому что иначе работ слишком много придется проверять. Московские школы повернуты на олимпиадах. В регионах все сильно по другому.

подтверждаю
если 5 по предмету нет то могут просто даже не сообщить, на этап все равно регает учитель
а разница между 4-5 порой минимальна и не факт что отличник по предмету обладает именно креативным подходом
мы вот тут смотрели кто на логику был отправлен в финал
отличник из крутой гимназии слился-он не липовый-он действительно умничка и гимназия там готовит на совесть
1-5 места заняли дети у которых 5 стабильной нет , на 4-5 барахтаются но 2е из частной школы и 1 из хорошего лицея и 2 из "дворовых" -и это был областной этап
но тут организатором был местный универ и они сами провели тестирование и вяли на себя проверку
если бы проверка была на школе-100% детей с 4 не стали бы звать
сейчас вот тоже только 4-5 пригласили
там может ребенок с 3 текущей соображалку включит и мотивация появится?
но нет уже в 4м классе-пошел нафиг, "от класса не более 10 человек"
при этом вот девочки здесь писали -что можно писать не за свой класс
на деле НЕЛЬЗЯ, не открывается форма регистрации, завуч предположила ,что это началке не дают писать за среднее звено, но попробовала она ребенка 5го класса на 7 записать-так же форма не открылась
с этим надо бороться-системно в том числе открытой информацией
обеспечивая тот самый декларируемый принцип "равные возможности"
а то его только к безсистемному набору в 1 класс применяют и все
а вот о регистрации на всерос учитель сообщила только в личку кого "считает нужным" , в эл.журе письма не было
на сайте школы тоже не вывешено, в группе в вк и фейсбуке тоже
хотя сама форма есть на сайте школы-если знать где копать и сроки когда она появляется
нам написали-а приятелю очень сообразительному парню, хорошо набравшему баллов на той же 2*2 не написали
он входной мониторинг на 4 наисал и учитель все-посчитала что "не потянет"
хорошо дети болтливые и мы общаемся
ссылку нашли -мама зерегала..там мы и узнали "ой, зачем вы сами, от классе не боле 10"

[Tori**]

Детей тестируют и делят на разные классы, как по профилю, так и по уровню учебы.

вот именно этого в России нет.

это прямо заявлено в правилах олимпиады

я знаю. Это если ребёнок в курсе расписания олимпиад.

[Тать***]

вот именно этого в России нет.

да..не раньше 5го
и то не факт, от школы зависит
а раньше 5го прямо запрещено

[PurPur]

я не спец, но тут в этой теме девочки писали, что в некоторых странах массово проверяют детей и тех, кто показывает уровень выше некоторого переводят в специальные классы на спец программу. Которые, как я поняла, есть чуть ли не в каждой школе, как минимум в каждом населенном пункте.

В другой теме мама ребенка из США (если не путаю) писала, что ее ребенку предложили вариант ИУП: по одному предмету учиться в вузе, а по остальным в школе. Но я не помню имени форумчанки, так что не поручусь за правильность информации.

Этого никто не предлагает. Это надо идти и выбивать из школы чуть ли не с дубиной. И то, только в том случае, если равноценных классов у школы нет, а у нормальных школ они, обычно, есть.
Речь не о предметах вузовского уровня школьнику. Речь о предметах школьного уровня, дающихся вузом.
Вот если школа не даёт эти предметы на высоком (называется тут АР) уровне, их можно взять в вузе. А если даёт - не позволят.
О каких предметах речь? Мат анализ (так называемый калкулус), начальная химия, биология, история. АР классы вузы могут защитать в счёт кредитов, а могут и не защитать. Как захочется им, если вкратце.
Если вы берёте в вузе в школе предметы, то вы не являетесь учащимся вуза, а являетесь учащимся школы. Это также не даёт никаких бонусов при поступлении ни в этот конкретный вуз, ни в какой другой.