Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Девятилетняя Алиса начала учиться в МГУ

[Кисин Хвост]

Когда там по возрасту у детей отделение от родителей? Психологически

Алиса уже подошла к началу этого возраста. Лет с десяти. У девочек возможно раньше.
Осознавать, что он отдельный человек и мама - не его часть, полностью ребенок начинает лет с трех.

[Добрая теща]

Ответ на сообщение olganik11 от 6 ноя 2021, 21:11

Двухлетний Айлунг назвал морем. Это реабилитирует Тепляковых в Ваших глазах?

Сомневаюсь, что он его видел отдельно от хемика. Семейство же везде и всюду в полном составе.

[Капа]

Человек в два года не знает, что такое пирожок и божья коровка, дети постарше не знают, что такое паутина и называют шкаф холодильником или окном...Хейм на реальные грибы сказал "мусор", а пироги назвал "гриб", видит плохо, что ли? Брезгливый такой, лужа - это обычно круто, а не "фууу". РАС, что ли? Когда и краски "фуу", и вода "фуу", и вообще, всё, что может испачкать руки.

Кись, вот тут не согласна. Точнее, не совсем. Для моей лужа не была круто. И водоем тоже. По поводу остального - мое дите в 2 года не говорило вообще. Не могу сказать, как бы она отреагировала на грибы в ведре.
Он, видимо, хотел показать, что дети могут забавно воспринимать то, что видят в незнакомой культуре.

[Olia_AON]

Он ранее писал, что по информации из разных источников, дети, живущие в стране с родным языком, обучаются успешнее.

Эт он сам придумал.

[Добрая теща]

Ответ на сообщение Капа от 6 ноя 2021, 23:07

По поводу остального - мое дите в 2 года не говорило вообще. Не могу сказать, как бы она отреагировала на грибы в ведре.

Моя моде в два почти не говорила, но на море была и знала, что это такое. Точно также был отличный пассивный запас слов. И отличная память к этому. До сих пор помнит то, что было в два года, при том,😅🥰😂не говорила.

Ответ на сообщение Olia_AON от 6 ноя 2021, 23:17

он

Эт он сам придумал

Нет, это так и есть на самом деле. На родном языке усвояемость материала успешнее, чем на неродном.

[Наташа Р]

Нет, это так и есть на самом деле. На родном языке усвояемость материала успешнее, чем на неродном.

Но если ребенок родился в этой стране, прожил в ней всю жизнь , то какой язык ему родной /не родной?

В случае семьи Т нет большой разницы, где сидеть дома , в Китае или в Москве. Они же и в России ни с кем не общаются вне семьи и мало выходят из дома. Так можно хоть на луне сидеть и не заметить разницы

А вообще билингвы действительно могут отставать в среднем при прочих равных, им же приходится разбираться с двумя языками разом. Но это если билингвы.

Или если родители с трудом адаптируются в чужой стране, не хотят учить язык , из дома практически не выходят , ни с кем не общаются ... Так тут задержка развития скорее связана с ограничением контактов , общения, новых впечатлений , знаний о мире вне дома, ну, наверное, даже если случаются скудные контакты из-за языкового и культурного барьера дети не сразу могут общаться , а времени научиться у них нет.

Но я знаю, к примеру, приехавшие из некоторых стран бывшего СССР семьи, чьи дети родились в России с рождения говорят на русском и только на русском . Чем они принципиально отличаются от русских детей, родившимся в России и говорящих на русском? Что, у них какой-то выключатель блокирует их развитие, если встроенный в него gps показывает местонахождение за пределами родной для их родителей страны ?

Если взрослый человек или уже большой ребенок приезжают в другую страну и начинают там учиться - расклад иной. Естественно на чужом языке учиться сложнее.

Отредактировано: Наташа Р в 6 ноя 2021, 23:58

[Кисин Хвост]

Не, я понимаю, что в два- три года может быть "ав- ав, ам- ам", или " это собака, я такой раньше никогда не видел; это какая- то еда". У меня оба варианта присутствовали. Вот, последний ребенок, как раз, не особенно говорил в два и даже в три. Но он понимал и запоминал. Теперь выясняется, когда он научился говорить понятно для окружающих, что он помнит всё с раннего возраста.
Меня другое смущает, тут подумала: я с животными говорю, а он детям - отдает команды.
"Не тррогать!" Я так даже собаке не скажу. Скажу - оставь, мол, это, не надо это есть или нюхать. Или: "Подойди ко мне, принеси мне маленькую кису, я хочу обработать ей уши. Стой, ты не дослушала. Она дерется, аккуратнее, только не жуй ее."

[Кисин Хвост]

Если это шутка, насчет эксперимента, то и Бог бы с ней.) Дети одних родителей различаются и мыслят по- разному, это интересно.)

[olganik11]

"Не тррогать!" Я так даже собаке не скажу. Скажу - оставь, мол, это, не надо это есть или нюхать.

Это у Вас не достаточно шилопопные дети. У меня младший шилопопистый - пока скажешь фразу из нескольких слов, будет уже поздно.
Поэтому да - для него на запрет были короткие команды.
Со старшим можно было разговоры разговаривать - он у меня вообще спокойный ребёнок, и когда был маленьким тоже - где оставил, от туда и забрал.

[Наташа Р]

Теперь выясняется, когда он научился говорить понятно для окружающих, что он помнит всё с раннего

А у меня вот Маша вообще не помнит ничего ранее некоторого возраста . Может мне ребенка подменили