Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Девятилетняя Алиса начала учиться в МГУ

[Наташа Р]

Удивительно, что люди хвастаются такой работой
Это прям св-во полного педагогического фиаско: сажать 3-леток за прописи и иметь вот это на 10-м году.
Или это психиатрия... человек не видит клеточек, не может собраться, не владеет рукой и тд и тп.

в вузе уже никто не требует правил оформления , так что писать примерно как на фото в целом нормально. Мои пишут также, особенно если на черновиках .

Схватила первые попавшиеся листочки с ее стола (понятия не имею, когда и доя чего она это писала, вполне могла писать и в школе , у нее школьные тетради тоже хранятся) :





Так что тетрадь у Алисы как тетрадь, хвастать нечем, но ужас-ужас тоже нет.

Отредактировано: Наташа Р в 11 сен 2021, 10:16

[Наташа Р]

там же совершенно детский алгоритм действий

в ступеньках Петерсон идея матриц и множеств активно используется на детском "игрушечном " уровне и дети вполне все понимают.

[Редкая гостья]

Так а что там нарешано у Тепляковых?
Это что?

И вообще, все у кого дети читали в 5 л и ранее профукали
МГУ в 11...эхххх

Не понятно, если ребенок сильно скачет по клеткам, как заполнился и решился бланк на ЕГЭ

Отредактировано: Редкая гостья в 11 сен 2021, 10:18

[Наташа Р]

Не понятно, если ребенок сильно скачет по клеткам, как заполнился и решился бланк на ЕГЭ

так когда надо выполнять требования - их выполняют, напрягаются ради этого. Когда не надо, то зачем напрягаться.

Отредактировано: Наташа Р в 11 сен 2021, 10:24

[Оська77]

Ответ на сообщение Наташа Р от 11 сен 2021, 10:01
Я вижу разницу между черновиком и работой с нумерацией заданий и надписями «Ответ».
В работах Вашей дочки занята вся страница, тут же все скучивается в кучу. Одна работа сделана для себя, другая - для сдачи. Разница есть.

Не стоит оправдывать так и не устоявшийся за 6 лет письма почерк и отсутствие культуры письма, зрительного внимания (и все это в домашней работе!), приводя в пример реально спешащий за мыслью или лектором почерк взрослого человека.

Подожду Сурепку. Писать посреди страницы - это не норма, наползать цифрами друг на друга - не норма, не видеть разделители - не норма.

[Angel_Wings]

Ответ на сообщение olganik11 от 11 сен 2021, 06:51

Мои дети не любят читать.

А ваши дети любят что-нибудь кроме компьютерных игр? Или любили? Не в памперсах же они геймерами стали. Просто вы рисуете жуткую картину, не хочется верить, что так бывает в благополучных семьях.

[Cypeпка]

Наш старший практически молчал до трех лет, активно используя всего 2 слова. В три резко «прорвало» и в течении двух недель заговорил развернутыми фразами. Услуги логопеда не потребовались вообще, довольно быстро все звуки встали сами.
Стимулом, похоже, послужил полуторагодовалый к тому моменту братик

Это просто один из типов развития речи. Свойственный в основном мальчикам. Никакой братик тут ни при чём, без братика было бы то же самое...

[nusyonok]

У моих детей очень четкая связь: забираешь телефон, комп, на его место приходят книги. После летних каникул телефон остался целым только у старшего, остальные пока вообще без телефона. Вчера дошли до библиотеки и весь вечер читали. У старшего правило: приходишь 🏠 - сдаешь телефон. Вчера скачал книгу: телефон не отдам, читаю я! ( Но он вообще читать любит)

[NattaK]

Может братик и не причем, но факт, что заговорили они одновременно почти в 3 и 1,5 года. Старшее поколение уже начало нас поклевывать, что старшего нужно врачам показать

[olganik11]

А ваши дети любят что-нибудь кроме компьютерных игр?

Как что любят - ещё отдыхать и баловаться любят.
Но кто ж им даст ничего не делать или безвылазно сидеть в компьютерах
Мои дети знакомы со словом "надо".
Младший ходит на танцы - потому что это хорошо для здоровья (спортивные бальные танцы не хуже спортивной секции), плюс надо держать себя в форме (склонен к полноте)... Но вот вчера писали онлайн пробный тест по олимпиаде - так он обрадовался возможности пропустить тренировку. В принципе ему нравятся танцы - выбирал сам, но только потому что нужно было что-то выбрать и пунктов "лежать на диване" и "играть в компьютерные игры" в списке не было

У старшего до эпопеи с лицеем была художественная школа, примерно так же как у младшего с танцами. Рисовать любит только то, что нравится, а не то, чему учат в художке. Спортивная секция тоже была у обоих айкидо, в принципе им нравилось, но там с графиком проблема. И опять же, если бы дети сильно хотели, то нашли бы варианты.
На каникулах не получилось с путешествием, взяла репетитора по гитаре для обоих. Отличный парень, увлёк их... но когда стало нужно прилагать усилия и тренироваться дома - их энтузиазм испарился.

Нет, мои не исключение - среди подростков таких много.
Некоторые родители пускают на самотёк.
У меня пока всё под контролем. Дети учатся хорошо, добиваются результатов. Им нравится побеждать, но свои выводы они пока не делают - самомотивация на стадии эмбрионального развития. Пока всё держится на внешней мотивации - "разговариваем-объясняю-соглашаются".

Вчера была ситуация - старший едет из лицея домой, пишет мне, что их отпустили. Я захожу в его почту и вижу, что у него после окна ещё консультация по химии на пятой ленте. Я звоню и разворачиваю сына обратно в лицей (а счастье было так рядом - ребёнок был уже возле дома))). Потом спрашиваю - А сколько детей было на консультации?. Ответ - Со мной 2 человека. Я смеюсь - Значит ещё чья-то мама решила проверить почту ребёнка)))))
После консультации еле успели добраться до дома на пробный тест по олимпиаде (у обоих детей вчера был только за разные классы).

Отредактировано: olganik11 в 11 сен 2021, 11:06