Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Опеку просят проверить семью 9-тилетней студентки

[Sveltana]

их никто не учит писать ЖЫ-ШЫ,

они это видят. Зрительную память никуда не деть. Это отвратительная методика. Сравните со старыми учебниками, может, это поймёте. А ведь предыдущие поколения гораздо грамотнее нынешнего. Потому как учили писать толково. Не создаватели зрительных неправильных образов.

[Дождичек летний]

Лишь правило есть про жи ши. Орфография, а не всякая хрень, которая только путает детей.

Да. В учебнике Костина так и есть в 1 классе .Правило ЖИ ШИ и всё.

[Sveltana]

Не могу понять, для чего сейчас столько фонетики в начальной школе, раньше было в разы меньше, у Закожурниковой, или я ошибаюсь?

вы не ошибаетесь. У Костина её вообще нет (учебник 50х).

[Помар-ка]

Ответ на сообщение Sveltana от 7 дек 2021, 12:42
более того"правильная" фонетика вузовского уровня - совсем другая и гораздо более стройная, чем навязываемые упрощенные стереотипы начальной школы.

[Дождичек летний]

лучше хорошей школы ничего быть не может. Но если школы не очень... то СО - вариант.

Так потом в аттестации это будет на СО? Можно наверное уменьшить объем, конечно.
Я знаю семью на СО ни учатся по Костину и Пчёлко в началке. Пчёлко мега учебник.

Хотя на СО аттестация обязательна только в 9 и 11 классах же?

более того"правильная" фонетика вузовского уровня - совсем другая и гораздо более стройная

Вузовского уровня наверное не для семилетки?

[Sveltana]

Да. В учебнике Костина так и есть в 1 классе .Правило ЖИ ШИ и всё.

идеальный учебник для начальной школы) "Сочетания жи ши", "большая буква в именах и фамилиях" - никакой лишней теории. Всё чётко и понятно и детям.

Сравните : "звуки / ж/ и /ш/ это непарные твёрдые шипящие согласные звуки". Это 1 класс!!!)

Кажется, Русская классическая школа его переработала. У них в программе нет всей этой фонетики.

Отредактировано: Sveltana в 7 дек 2021, 12:52

[Дождичек летний]

Кажется, Русская классическая школа его переработала

Слышала,что есть переработанные под современность. Без дедушки Ленина и с новыми правиласми по русскому.

Пчёлко мега учебник.

Кстати весит всего 140 грамм)) У кого первоклашки, те поймут)

[Помар-ка]

Вузовского уровня наверное не для семилетки?

не для семилетки, но в олимпиадах и в Инте дают с 5 класса. Я не знаю, чем обусловлена необходимость упрощенного подхода именно в началке.

[Оська77]

Учитель продолжает работать в таких условиях? Возможно, он считает приемлемым такой ход урока, раз он ничего не предпринимает. Так что в данном случае это выглядит Вашими хотелками. Можете записать экран и пойти с записью к администрации, чтобы узнать ее мнение о происходящем... Так будет шанс узнать официальную позицию на этот счет и соотнести ее со своими представлениями.
Мне сложно судить, мы не пользуемся уроками, это неэффективно по затратам времени как раз в т.ч. из-за потенциально аналогичных сценариев.

Я же все написала. Учитель стала реагировать жестче. Зачем мне узнавать официальную позицию школы и соотносить ее со своей? Речь о НОРМЕ, а не о хотелках. Зачем Вы все ставите с ног на голову? Какие хотелки? И зачем мне что-то записывать, если у школы есть записи онлайн уроков? Открывайте и смотрите.
Я все написала. Администрация, видимо, обсудила с учителем, реакция учителя изменилась.
Но начали-то мы не с этого, а с того, что число детей, покидающих масшколу растет. Вопрос в том - что это за дети?

А мы вот пользуемся онлайн-уроками, у нас с Вами ситуации разные. У нас есть очная школа, но на другом языке, поэтому нам полезно работать на своем. Полезно слушать и участвовать в обсуждениях на родном языке.

Не могу понять, для чего сейчас столько фонетики в начальной школе

Я с Вами совершенно согласна! Я не понимаю, зачем ребенок должен научиться разбирать ёжика на [йожыка], если писать-то ему все равно надо ёжик.
Но что есть, то есть

Отредактировано: Оська77 в 7 дек 2021, 13:00

[Sveltana]

Я знаю семью на СО ни учатся по Костину и Пчёлко в началке.

правильно делают. Их ребёнок не напишет "йожык".