Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Опеку просят проверить семью 9-тилетней студентки

[BonBon]

Ответ на сообщение Belunda от 14 янв 2022, 15:07

Грибница-тоненькие "ниточки", идут под землей.

Я вижу как с гриба свисают эти ниточки, но может и ошибаюсь, конечно.

[BonBon]

Ответ на сообщение Дождичек летний от 14 янв 2022, 15:16

Всё правильно говорит и про больное общество и про ценность семьи и про тех, а кто судит тоже не ясно, действительно нобелевские лауреаты не меньше ,

Не у всех семья в приоритете. Люди имеют право иметь другие ценности. У Теплякова проблема в том, что он не терпим к чужому образу жизни, не способен к диалогу, к компромиссу. Не нужно быть нобелевским лауреатом, чтобы реализоваться в профессии, чтобы не жить на пособия. Тепляков ведь так и не ответил на вопрос "зачем". Зачем нужны эти мгу, дипломы, вся эта гонка, конфликты, если их главные ценности - семья и знания. Знания можно получать без мгу. Сиди, учись себе в удовольствие. И ценность семьи не нужно никому доказывать, бегать по пабликам чайлдфри и оскорблять их последними словами. Это бесполезное занятие отнимает кучу времени от семейных занятий, от помощи жене.

[Оська77]

Меня, кстати, в этом видео, наверное совсем уже не удивила Алиса, которая бесцеремонно прерывает интервью и лезет к матери с грибами. Я подумала, что если бы она ходила в началку, то там бы ей рассказали уже во 2 классе, что такие грибы могут быть ядовитыми и что это не "сыроежка".

Она скорее всего не изучала окружайку, потому что окружайка не входит в аттестат.

А она и сказала. Что Алиса не будет ходить на лекции вместе со всеми и что внутренней мотивации нет даже у 5-летних, поэтому дрессируем чайком, конфеткой, печенькой.

Тепляков в интервью Редакции пел, что когда ребенок начнет понимать, он будет получать позитив и будет сам стремиться к учебе. Это ж спец по возрастной психологии, а Наталья все зарубила...

[Tori**]

Тепляков ведь так и не ответил на вопрос "зачем".

ну как зачем? Чтобы он мог блистать на экране, чтобы его эго не страдало, чтобы он сам чувствовал себя востребованным и успешным. Дети это лишь средство достижения всего этого.

[Кисин Хвост]

А она и сказала. Что Алиса не будет ходить на лекции вместе со всеми и что внутренней мотивации нет даже у 5-летних, поэтому дрессируем чайком, конфеткой, печенькой.
Тепляков в интервью Редакции пел, что когда ребенок начнет понимать, он будет получать позитив и будет сам стремиться к учебе. Это ж спец по возрастной психологии, а Наталья все зарубила.

Если любознательный ребенок берет книжку, ему никаких конфеток не надо, он может сутками читать, не отрываясь. Но Женя, видимо, так их достал своими секундомерами, заумными текстами и зубодробительными формулами, что работает только пищевое поощрение полуголодных детей. Со старшими скоро перестанет работать. Хейм давно догадался, что можно просто листать, Алиса читать - читает, но всё мимо. На автомате, как нерадивый поп

Отредактировано: Кисин Хвост в 14 янв 2022, 18:07

[МандаринкаАЕ]

Ответ на сообщение Дождичек летний от 14 янв 2022, 15:21 57 профили набирает с 8го. Общеобраз у них абсолютно обычный

[СоВуш-ка]

Ответ на сообщение BonBon от 14 янв 2022, 15:40

Не у всех семья в приоритете. Люди имеют право иметь другие ценности. У Теплякова проблема в том, что он не терпим к чужому образу жизни, не способен к диалогу, к компромиссу. Не нужно быть нобелевским лауреатом, чтобы реализоваться в профессии, чтобы не жить на пособия. Тепляков ведь так и не ответил на вопрос "зачем". Зачем нужны эти мгу, дипломы, вся эта гонка, конфликты, если их главные ценности - семья и знания. Знания можно получать без мгу. Сиди, учись себе в удовольствие. И ценность семьи не нужно никому доказывать, бегать по пабликам чайлдфри и оскорблять их последними словами. Это бесполезное занятие отнимает кучу времени от семейных занятий, от помощи жене.

ППКС
Манипулятор страшный - говорит одно, а делает совершенно другое. Подмена понятий на каждом шагу.
Постоянно произносит что им кто то что то запрещает - учиться запрешают, двигаться вперед запрещают и т.д. и т.п. И все вокруг им что то должны - учителя к ним должны прийти домой и учить их детей, кто то должен им предоставить няню с опытом выгула 5 детей одновременно - для этого вообще то есть детские сады и школы - добро пожаловать. Сама Наталья говорит, что дети в 3-4-5 лет не готовы сами учиться, нет у них внутренней мотивации и т.п. - ну и зачем же их в 4 года зачислять в 1 класс? ЗАЧЕМ? Чтобы что? Чтобы заставлять читать за шоколадку или конфетку? В этом возрасте дети должны ИГРАТЬ - и познавать окружающий их мир через игру.

Теперь что касается Китая - так мне надоело их вранье по поводу обучения детей в садах и школах там.
1. Дети в саду там ИГРАЮТ, обучаются уже в старших группах, занятия по учебе занимают не более 1 часа в день, много играют на улице, много спорта и отдельно дополнительных спортивных кружков в самом саду - футбол, волейбол, бассейн если он есть, танцы и т.д.
Много игр с направленностью в познаниях окружаещего мира - например, высаживают дети бамбук на грядках в саду и в течении двух месяцев наблюдают ежедневно процесс - как он прорастает, как листики появляются, как быстро и на сколько см он вырастает за каждый день и т.п.
В общем и в наших детских садах все это есть, по крайней мере у моих детей в садиках Москвы так было. Не бамбук конечно, но фасоль выращивали.
А еще в некоторых китайских детских садиках есть небольшие кинотеатры - там дети смотрят хорошие, добрые мультики и фильмы о дружбе, взаимовыручке, помощи старшим и малышам и т.п. - не каждый день конечно, и не долго, минут по 20-30 - и отдыхают в это время и духовно развиваются.
Это я к тому, что не учатся там дети с утра до ночи не поднимая головы - как это нам тут пытаются рассказать Тепляковы.
Большая учебная нагрузка у детей в старшей школе, это 8- 11 (12) класс - так и у наших детей она большая, особенно у тех, кто учится в сильных школах.
Зачем он постоянно сравнивает наши школы, которые относятся к уровню отстающих, типа той же 626, с сильными школами там? Надо сравнивать сильные с сильными, которых у нас много, но в которые они не стали поступать, наверное побоялись, потому что реальных то знаний нет у их детей, и тогда уж надо сравнивать слабых со слабыми.

И конечно, в Китае им бы никогда не удалось провернуть такой трюк, как в России - с зачислением в школу в 4 года, с обучением на со и с получением аттестата в 8-9 лет, НИКОГДА!!! Шли бы они как все в школу и учились бы как все, строго по программе школы. И аттестат в 17-18 лет получали бы.
И поступали бы в ВУЗ на общих основаниях с огромным конкурсом, и уж диктовать свои условия обучения в ВУЗе им бы там никто не позволил бы.


Отредактировано: СоВуш-ка в 14 янв 2022, 16:38

[Tori**]

Теперь что касается Китая - так мне надоело их вранье по поводу обучения

вот потому они и уехали из Китая

[anna280785]

Ответ на сообщение МандаринкаАЕ от 14 янв 2022, 16:13
МандаринкаАЕ,
Интеллектуал со 2-го вроде, по конкурсу, вроде 2 тура отбора, но до средней не профили - просто сильная программа, 179 - у них вообще началки нет, с 5-6-7 класса профили по конкурсу (тоже 2-3 тура отбора) (в зависимости от направления).

Ответ на сообщение anna280785 от 14 янв 2022, 17:40
Короче, если есть талант и желание учиться, а не «выполнить пятилетку за два года», варианты есть хорошие.

Отредактировано: anna280785 в 14 янв 2022, 17:43

[Smurfik]

Не думаю, что Алиса потянет сильную школу