Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Опеку просят проверить семью 9-тилетней студентки

[Тать***]

Никто не рассказывает, например, на кружке натуралиста, что на биофаке на анатомии позвоночных придётся учить все кости разных видов животных. Я до сих пор, как страшный сон вспоминаю, как рисовала и заучивала кости костистых рыб. Особенно меня потряс череп, который, на минуточку, состоит из 33 костей. Я даже цифру помню по прошествии 30 лет. Что не только по анатомии человека, но и по зоологии и по ботанике придётся очень много заучивать на латыни. И никто не расскажет, что у живой лягушки придётся перерезать позвоночник и спицей разрушать спинной мозг на лабораторной работе.

в био квантуме они делают это уже в 7-10 классе
и заучивают и препарируют и со стеклами -микроскопами долго нудно работают -со статистической обработкой данных по пробам воды
кому скучно как раз на этой стадии и сваливают
и чудесно-значит не будут уходить из вуза "я выбрал не то"

[Tori**]

Никто не рассказывает, например, на кружке натуралиста, что на биофаке на анатомии позвоночных придётся учить все кости разных видов животных.

вы снова путаете понятие подготовки к обучению в вузе и профориентацию. Профориентация это не про то, как много придется учить. Это про то, что это за профессия. Ну а учить да, везде много надо. Кто то анатомию не может одолеть кому то сопромат не дается. Но это уже частности.

[olganik11]

кому скучно как раз на этой стадии и сваливают

Да нет, не скучно. Резать живое животное - это стресс. Я спряталась за одногруппницу, но я не зоолог.

Отредактировано: olganik11 в 26 янв 2022, 19:51

[Тать***]

- это стресс

ну вот кому стресс -понимают это ДО вуза
но то что лягушек разбирали-я лично видела -у них практика шла , а я доки подписывала
и дети в лагере (А лагерь у них из своих) говорили тчо много учить н-как раз рыбку учили
у них соревнование потом было и выиграла команда в которой пацан все это еще и на латыни задублировал

[olganik11]

Профориентация это не про то, как много придется учить. Это про то, что это за профессия.

Насколько я помню, в отношении Алисы как раз стоял вопрос о возможности и корректности обучения, а не работы. Тепляковы не собираются несовершеннолетнего ребёнка отправлять работать. Они рассматривают либо дальнейшее обучение по выбранному направлению, либо второе высшее, когда Алиса сможет сама определиться. Хотя могут хотеть и того и другого.
Реальность их желаний - это уже другой вопрос.

[Yulia_F]

Немного изысканий от тех, кто находит инфу о тепляковых в инете, немного правок к биографии 5.0....

https://zen.yandex.ru/media/...5c85db52bd367?&

Мистер Икс, откройте личико! Немного о "подвигах героя"

Отредактировано: Yulia_F в 26 янв 2022, 20:06

[Наташа Р]

Никто не рассказывает, например, на кружке натуралиста, что на биофаке на анатомии позвоночных придётся учить все кости разных видов животных.

одна из причин, по которым моя дочка выбрала в итоге не биофак, а фбб: она хотела поменьше тратить времени и сил на вот это все, в том числе и заучивание большого количества латинских названий растений. И да, она знала это заранее. Правда не из кружка "юный натуралист" - его она не посещала - а из прочих своих био-активностей. И, к слову, общения со студентами различных факультетов.
Если кружки ведут студенты, то почему бы их не расспросить?

[Тать***]

Если кружки ведут студенты, то почему бы их не расспросить?

я смотрю у нас что кванториум, что звезды будущего-студентов нет
есть аспиранты+очень много педагогов 50+.. местами даже 70+
- т.к. по сути у нас звезда будущего-это подразделение универа, а кванториум-договор у них общий
т.к. в школу они не пойдут -там жить надо , а вот работа под руководством состоявшихся педагогов + по специальности, да в родном вузе + мотивированные дети -почему нет
но вот в лагере студенты были

Отредактировано: Тать*** в 26 янв 2022, 20:14

[Наташа Р]

есть аспиранты+очень много педагогов 50+.. местами даже 70+

Тоже нормальные источники информации.

и "мокрые" лабы с препарированием у них были уже в школе, и в цпм, и на летних-зимних школах. Так что моя знала заранее, что препарирование дохлой землеройки или акулы не выбьет ее из колеи. А вот титрованием она заниматься всю жизнь не готова - и это означает, что зависнуть на работе в какой-нибудь мед лаборатории не хотела бы.
Я не знаю, есть ли оно в школе юного биолога и прочих биофаковских кружках. Но на олимпиадах практический тур почти везде есть - следовательно и препарирование есть. Титрование есть на закле в 11 классе.

Отредактировано: Наташа Р в 26 янв 2022, 20:38

[Тать***]

Тоже нормальные источники информации.

ну да
там на самом деле прикольные товарищи
в ИТ сменах парень клевый -он отучился -сходил в армию поработал и решил в аспирантуру
и работать "нормально2 не может сейчас -естественно
ведет занятия в ИТ-куб, лагерь берет , фрилансит
от подростков 16-17 лет слышала, что помог определиться с "профилем" внутри профессии т.к. ИТ оно широкое
такой вообще дядька-дядька выглядит -в качалку любит заглянуть
а бабушка 70+ из вуза ушла -т.к возраст
но с удовольствием работает с подростками в "звезде"- и группа 6-8 детей и зачетов-экзаменов нет , и часов меньше +прибавка к пенсии
ее смотрю тоже детвора обожает -я ее на "выезде " видела..так про шишки интересно рассказывала, хотя что там рассказывать?
но как сказку - слушать и слушать