Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Январята-Февралята 2022, Первые тигрята 2022

[Зебрик]

предыдущей опережающее развитие и она на год вперёд идёт, с ней смысла нет сравниваться

дааа. Если б я на твою ориентировался,то Ти давно б уже УО считала

[~Бегемоша~]

Ell, нет-нет, это онлайн-диагностика. Четкие инструкции и примеры как надо делать тесты с ребенком, каждый день новые сферы тестируем (вот сегодня крупная моторика), хорошо разжевано. Чат с логопедом если что не понятно. Журнал диагностики распечатала и туда все записи веду. По окончанию выводы делаются, нужен ли психиатр или логопед очный или смогу сама в игре подтянуть ребёнка там где пробелы.

[~Бегемоша~]

Вот вчера разбирали имитацию и выяснили что у Гриши нарушена крупномоторная имитация, зато имитация с предметами просто зашкаливает! Значит надо крупную моторику развивать и соответсвенно коммуникацию со мной, чтобы появилось подражание действий с телом. Границы тела у него не очень обозначены.
С пониманием речи тоже всё запутано (для меня 🤣) из набора знакомых ему предметов не даст ни одного в руки мне, но попросила его принести лисисичку (его любимая игрушка) ИЗ стиральной машины - побежал и принёс. Такого плана тестов много можно сделать. Выясняется насколько хорош пассивный словарный запас.

Ell, Юджин говорить начал?

[Ell]

Ответ на сообщение ~Бегемоша~ от 14 сен 2023, 15:01

говорить начал?

Нет, мама и папа давно уже. Я не жду пока, средняя в 1.8 заговорила, а этот ещё и тупой с рождения😁😁😁

Картинки показывает, но часто что хочет, иногда попадает в что нужно😁 по настроению. Что принести не допросишься, нужно Во-первых он изначально хотел это нести, а я угадала что он хочет и попросила 😁 носит он только свои трусы, горшок по еде разбирается где -то стоит, книгу может принести. Остальное бесполезно просить.

[Зебрик]

Моя сегодня здорово сделала. Купалась в ванне, с собой взяла сырую картошку погрызть любит она ее очень. И вот ,когда закончила, после купания, чтобы надеть халат, картошку зубами взяла,чтобы руки в рукава засунуть. Сначала из одной руки в другую переложила, а потом вот в рот. Мне кажется это такой продвинутый навык

[~Olga~]

Сначала из одной руки в другую переложила, а потом вот в рот. Мне кажется это такой продвинутый навык

у нас этот навык давно, но вот в остальном тормозим
за ручку ходит потихонечку сама, хохочет довольно при этом. но сама одна идти не хочет, если опоры нет, спускается на четвереньки и прет на них на скоростях

[Зебрик]

нас этот навык давно

у моих остальных детей вообще такого не было,ну,пока не выросли совсем. Это сейчас Фая или Платон зубами может подержать что-то, чтоб руки освободить. Тихон так и будет мучиться ,куда же деть из рук что-то.
Вилочку со следующей недели уже оставлять будут на сон Сегодня воспиталка сказала,что она хорошо адаптировалась уже. Прям побежала сегодня в группу.

А у нас в саду со вчера расписание ужина изменили, теперь он в 18:30 и детей раньше 18:45 забирать нельзя. Воспитатели недовольны,конечно...

[Cypeпка]

С пониманием речи тоже всё запутано (для меня 🤣) из набора знакомых ему предметов не даст ни одного в руки мне, но попросила его принести лисисичку (его любимая игрушка) ИЗ стиральной машины - побежал и принёс.

А как Вы это организуете, вот эту просьбу дать предмет?
Просто на столе (ну или ещё где) лежат предметы, Вы и Гриша сидите рядышком около этого стола, и Вы говорите что-то типа: Гриша, дай маме кубик?
Так в подобном виде эта просьба, по сути, бессмысленна... Вы ж и сами можете этот кубик взять ))) и гораздо лучше ребёнка...
Вот лисичку из стиральной машины принести - тут есть смысл как раз.
А если хотите, чтоб дал что-то из ближнего доступа - нужна соответствующая игровая или бытовая ситуация. Папа забивает гвозди - Гриша эти гвозди подаёт, потому что папе самому их брать неудобно. Мама месит тесто - Гриша приносит сахар или иам соль... потрму что у мамы руки в муке, неудобно шкафчик открывать. Мама строит домик - Гриша подаёт кубики... опять же - потому что у мамы только две руки.
Ну ситуации я от балды накидала ))) хотя мои в подобном возрасте могли и гвозди подавать прям по-настоящему. Но идея именно вот такая.
Я говорила уже: ребенок в таком возрасте - это ребенок ДЕЙСТВИЯ. И просто "покажи то" или "дай это" - работает только в случае, если ребенок ценит общение с мамой, и делает он, по сути, ради этого общения. Но вариант "всё я делаю для мамы" - это далеко не все дети. Ребёнок имеет право таким не быть. Ну быть таким он тоже имеет право )))

[Наталёчек]

Ответ на сообщение Зебрик от 15 сен 2023, 08:01
Зебрик,

у нас в саду со вчера расписание ужина изменили, теперь он в 18:30 и детей раньше 18:45 забирать нельзя.

Ого, как поздно. Мы дома так поздно не ужинаем. У нас самое позднее этот18:00. но это прям редко. Так в 17:00 ужин у нас. В 20:00 уже спать идём. И в 6 утра подъем.

А полдник у вас в саду есть?

[Зебрик]

полдник

конечно, полноценный. Завтрак, 2 завтрак, обед, полдник и ужин.
Дома то мы вообще ужинаем в 20:00 в среднем. В 6 встать не реально для нас. Хорошо,если в 7 встанем. А так обычно в 7:30 встаём, в 6 ещё ночь у нас))) я знаю, что сад работает с 7 утра, но не представляю, каково работать с 7 наверное, каких-то деток и приводят так рано, но ,в основном, все приходят после 8, многие и к 9 только. Завтра с 8:30 до 8:50 у нас.