Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ скоро заканчиваем корр.школу. что дальше?

[secret secrets]

как научить ее безопасному общению на улице - не знаю

отвечать: извините, я с незнакомыми не разговариваю и уходить.

[Вьюрок]

отвечать: извините, я с незнакомыми не разговариваю и уходить.

просто уходить и никогда не разговаривать на улице

Но это в теории, как это отрабатывать, где и на ком большой вопрос, особенно если ребенок контактный.

Моя только и мечтает и расспрашивает, а что и как.

Она у меня с 4 лет сама в лагерь ездит, а с шести мотает пятидневку в школе.

знает, куда идти.

Разговор может с кем угодно завести.

по вашим рассказам у вас очень контактная, хорошо социализированнная девочка с легкими особенностями. И она еще маленькая . К 16-18 годам наверняка, в таком темпе, будет вполне самостоятельная.
И к тому же у вашей речь нормальная

боюсь, что не справится, что обидят. я же привыкла быть рядом, поддерживать, направлять, контролировать. в школе это легче

вы с ней в школу ходили?
А по поводу гиперопеки, это часто и со здоровыми таже история.
Один с 2 лет и с сад на полный день, потом продленка, с 10 лет уже через весь город куда то ездит на занятия
А кого то до 10 кл до школы провожают-встречают

[Маевка]

Вьюрок, ну прям нормальная. Речь хорошо так нарушена. Собственно, это и есть наша основная проблема сейчас. Но вообще как только пошло речевое развитие, то аутичное поведение само рассыпалось. Так что не оно это, видимо. Осталось по мелочи. Это и у всех найтись может та или иная особенность.

[катюнz]

вы с ней в школу ходили?

мне хоть тут повезло, в школе за дочерью не ходила. но, до школы и обратно со мной за ручку, до сих пор. и по первому свистку я мчалась и мчусь, что бы разруливать разные неприятности.

[Blacbarbara]

в маленьких городках таким людям только остаётся что дома сидеть, ни постоянной реабилитации, ни колледжей для особых, ни каких-либо занятий или возможности работы. Шансы на какое-то развитие только в крупных городах.

сейчас везде стараются делать места для детей с ОВЗ

Я опасаюсь, что в общении где-то влипнет. Что обидят или еще что плохое сделают.

ну, от этого любая девочка не застрахована. Моя дочь такая дура в этом плане.
Как-то вечером она пришла из школы, а мы с мужем встретились после работы, подходим к дому и видим, что доча наша около подъезда с соседом беседует. Сосед на лавке сидит, ему лет 55, ну такой средний, внуки есть, жена, в Чечне воевал, в общем не откровенный маргинал, но выпить любит.
Мы дочу забрали, потом наругали, потом спросили: А ты чо с ним разговаривала? Надо было сказать Здрасти и идти, Дочь сказала, что боялась показаться ему невежливой

[PIA]

А моего сына на работе повысили. Сегодня первый день на новой позиции. График, правда, жутко неудобный, но мы на все согаласны, лишь бы работал и постигал профессию.
Ему еще и с полгода назад доверили ключ от ресторана, чтобы утром открывал, снимал с сигнализации и начинал утреннюю смену сам. И ничего, справился. (нос задирал, гордый такой был )

[Вьюрок]

сейчас везде стараются делать места для детей с ОВЗ

за деньги таких мест на любой вкус и цвет
Но ценыыыы
Зато какие идеи, просто мечта каждой особой мамы

от этого любая девочка не застрахована

только здоровую можно научить

Вообще у нас по району ходят сами по себе несколько человек. Трудно сказать сколько им лет, но это молодые люди, но точно старше 18 лет. Внешность у всех специфичная, и все остальное тоже, походка, движения.
Другое дело, когда внешне человек никак не отличается, вот где беда

Ну и гадов не упускаюших возможность посмеяться над инвалидом меньше не становится.
У нас тут есть бабулька, совершенно безопасная, тронулась умом после гибели дочери. Так ее упорно время ои времени снимают и выкладывают во всех местных пабликах хотя ничего плохого и асоциального она не делает
Твари

[Blacbarbara]

только здоровую можно научить

да не факт. Я вот здоровая, а один раз, из-за своей тупизны и лени, и еще не знаю чего...., в 90-е попала в такую ситуацию, думала, не выйду живой. Но обошлось малой кровью...
В общем, сколько девочек ведутся на всякие уговоры...

[катюнz]

То есть когда все ровно и гладко идет, то все хорошо. А когда происходит что-то нестандартное,

беда, что на все инструкции не подберешь и не огласишь.
с моей вот беда в этом. обозвал мальчик, начинает руками размахивать, как ветряная мельница. обговорили, придумали вместе выход из ситуации. на следующий день поругалась с девочкой, что та сказала дочери, что она не крутая . скандал. я удивляюсь, ведь уже обговаривали такую ситуацию. нет это для меня ситуации похожие, а для не все разное: там мальчик, здесь девочка, там одно обзывательство, здесь не обзывались. вот не получается обговорить "рыбу" на все случаи жизни.

Я вот здоровая, а один раз, из-за своей тупизны

ну, мы все ( наверное, я то точно) во что то вляпывались, другой разговор, что у нас хватает правильно оценивать ситуацию и выходить из них без больших последствий.

[Sangria]

беда, что на все инструкции не подберешь и не огласишь.

В том-то и дело. Можно проговорить с ребенком 100 вариантов развития событий, разжевать, теоретически и практически. Но не предусмотреть 101-й вариант, просто в голову не пришел из-за абсурдности, нелепости и так далее. Он случается - и все, сразу сбой матрицы, вакуум, белое пятно.

Нормотипичный ребенок, способный к анализу и синтезу, сможет выработать стратегию поведения, основываясь на 100 проговоренных вариантах. Ненормотипичные дети часто на это не способны. Увы.