Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ скоро заканчиваем корр.школу. что дальше?

[колба Эрленмейера]

а какой вариант? только дома сидеть?

видимо да

[Маевка]

Да, 8.4 - это другая тема. Это тяжелые нарушения. А по моей уже не сразу и видно, что не так что-то. Диагноз исключительно по Векслеру стоит. Потому прям очень обидно, что ничего у нас не вышло. Я подумываю о курсах флористики. Помню, нам в лагере говорили, что у нее прям талант делать красивые букеты. На курсах аттестат не нужен.

[Маевка]

У моей троюродной сестры была легкая УО. Уж не знаю, был ли прям официальный диагноз. Возможно, нет. Школа была обычная, но класс коррекционный. Потом она закончила колледж по специальности "батик", но ей хотелось большего - поступила в институт на дизайнера. Но не потянула. Мозгов не хватило. Пришлось уйти. Аттестат, видимо, был все-таки, раз взяли в институт. Но толку-то раз мозгов нет? Потом она курьером работала какое-то время. Потом вроде дома осела. Что сейчас, не знаю - с матерью они переехали и куда-то пропали. На связь не выходят.

[катюнz]

поступила в институт на дизайнера. Но не потянула

у нас , вроде, легкая УО, если не знать подробности, то не близкие знакомые и не видят, что немножко тупит. но институт рассматривать даже не пытаемся, все же и нагрузка и ответственность совершенно другая.

[Маевка]

катюнz, ну она, к сожалению, частенко смотрела в книгу и видела фигу - нарушения мышления. У меня тоже проблемы всегда были, но не с интеллектом. Так что разница была заметна. Я понимаю, что читаю, могу рассуждать и т.п., а она не могла. А мы ровесницами были.

[колба Эрленмейера]

8.4 - это другая тема. Это тяжелые нарушения.

да, она даже не говорит. ну и в школе они занимаются очень простыми вещами, учатся руки мыть, что то клеят, лепят. Вряд ли можно ее научить чему то полезному, даже розетки собирать.

[Маевка]

колба Эрленмейера, ну потому я и говорю, что совсем другая ситуация. О работе пытаются говорить при легкой УО. И то не все смогут. Моя сейчас стала мне много по дому помогать, например. Вижу потенциал, что много еще чему научить можно. Это для меня сейчас существенно, так как мне сложно что-то делать - не очень себя чувствую. Так что в принципе если так дальше будет, то может и потянуть работу.

[Лати]

Маевка, посмотрите вот здесь ткач и мозаичник - это рисование фактически, но кусочками
это для примера https://www.mgpu.ru/kvalifik...eniyami-v-ispo/

[катюнz]

Ответ на сообщение колба Эрленмейера от 20 июн 2024, 19:25 в москве есть ресурсные центры. вот например такой .
мы ходили туда на экскурсию. мне понравилось. очень доброжелательная обстановка, подбирают дело по возможности. ребята с разным уровнем развития.

это для примера

я тоже положу себе в копилку. очень похоже, что такое будет по душе.

Отредактировано: катюнz в 20 июн 2024, 20:43

[Лати]

Ответ на сообщение катюнz от 20 июн 2024, 20:46

в москве есть ресурсные центры. вот например такой .
мы ходили туда на экскурсию. мне понравилось. очень доброжелательная обстановка, подбирают дело по возможности. ребята с разным уровнем развития.

Только нужно понимать, что такие проекты - это занятость, никакого документа о проф.подготовке они не дают, практик реальных там нет.