Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Как говорить, чтобы дети слушали?, Как слушать, чтобы дети говорили?

[Леля]

2 годо самый такой подходящий возраст для НЕТЬ. Посмотрите для начала тему тут же в Воспитании "Кризис 2-х лет"

[Katyata]

КАК ей объяснить, что свобода и наглость не одно и тоже?

Сказать четко: В магазине обувь не кидают, только меряют", если не слушает - сразу вывести оттуда.
Про кроссовки - сказать, что мама понимает, как Ясе хочется идти босиком, но нельзя, потому что порежется (простынет), и посадить в коляску. ЛУчше всего, конечно, обсудить все возможные последствия и предоставить выбор ей (я бы сказала - снимай колготки и иди босиком или надевай кроссовки) - но это только, если вы готовы разрешить ей пройти несколько метров босиком - скорее всего, этого будет достаточно, чтобы она убедилась, что в кроссовках приятнее.

Отредактировано: Katyata в 22 мая 2007, 08:59

[Lulamej]

Сказать четко: В магазине обувь не кидают, только меряют", если не слушает - сразу вывести оттуда.

Я все так и сделала, только вот вывести не удалось, я ее взяла на руки, она стала кричать, вырываться и ударила меня по лицу несколько раз.
Она прошла несколько метров босиком - и очень даже хорошо прошла. Я уверена, пошла бы и дальше, дочка очень упрямая. Просто обычно я ее уговариваю, объясняю - и дочка понимает. А вчера просто какой-то ужас, только одни сплошные "неть".

[Gala]

Tartan, мне кажется, что у вас была четкая картина взаимного непонимания. Она спросила, где рюкзак. Ты , вместо того, чтобы просто сказать, где, стала надевать на нее куртку. Она обиделась. Ты рассердилась на то, что она обиделась. Вот и все.
Вспомни, даже взрослому человеку в пылу обиды трудно объяснить, на что конкретно он обиделся, что уж говорить о такой малышке. Вот если бы ты просто сказала, где рюкзак и дождалась пока она попросит достать, или вытащив куртку, спросила бы : "ты это хотела?", "одеть тебе?" то наверное ничего дальнейшего просто бы не было. Просто при общении такого маленького ребенка и взрослого взрослый должен больше задавать вопросов, объяснять свои действия. Когда делаешь что-то молча, поймай себя, остановись и начни объяснять. Да, это очень утомительно бесконечно говорить в стиле "что вижу, о том пою", но результаты того стоят.

[Irina]

Natoosh,
она такая маленькая у Вас, а Вы ей столько вопросов. Решительнее как-то действуйте. Нравятся Вам босоножки, нужны они ей, подходят - берите. Так голова кругом пойдет у ребенка , столько решений принять. Да еще в магазине.
Про битье. У нас тут когда-то тоже были замахивания. Я сделала раза три, как Динка советовала. Взяла за руки, смотрю ей в глаза и говорю, что никогда, никогда, никогда нельзя бить мать. Ну и отца))))) Никогда и ни при каких обстоятельствах на родителей руку поднимать нельзя.

[Tartan]

Tartan, мне кажется, что у вас была четкая картина взаимного непонимания. Она спросила, где рюкзак. Ты , вместо того, чтобы просто сказать, где, стала надевать на нее куртку. Она обиделась. Ты рассердилась на то, что она обиделась. Вот и все.

Gala, да, точно, я вчера всё думала, думала... Вообще, здорово вы мне тут помогли разобраться , а то бы так и злилась на себя и на дочь.

Я поняла, что моя ошибка была именно в том, что я на автомате решила, что ей опять хочется курточку с карманом на спине т.к. вчера она в ней модничала, и напялила её на Нину, а надо было спросить. Или ещё лучше не делатьс разу, а просто сказать чтоб в шкафу посмотрела. Вобще, мы обычно нормально договариваемся о многом, даже не знаю теперь, не могу даже понять, почему так вышло вчера... Доказательство, что никогда нельзя с ребёнком делать дела на автомате.

» Дописано позже

она такая маленькая у Вас, а Вы ей столько вопросов. Решительнее как-то действуйте. Нравятся Вам босоножки, нужны они ей, подходят - берите. Так голова кругом пойдет у ребенка , столько решений принять. Да еще в магазине.

Irina,
Natoosh, мне тоже кажется, что слишком много вопросов и слишком много "свободы выбора" для вашего возраста. Ну максимум выбрать из двух пар, которые подходят ей и нравятся вам т.е. вам всё-равно какие из них купить, вот из этого пусть и выбирает. Она этим "правом выбора" оказалась взвинчена и потом уже пошла вразнос .

[Цыганка]

Ко мне в гости приходят девочки соседки. Все вместе они играют с Соней. Есть Маша - ей 5 лет, и Ксюша - 4 года. Девочки, которые очень боятся взрослых, очень "послушные" и осторожные.
Вначале играют спокойно, потом начинают хватать разные предметы, которые я бы не хотела чтобы трогали. Вчера, когда они пришли, я сразу сказала: "Давайте договоримся - вы можете брать без разрешения, играть в игрушки, брать со стола тоже можно все (там обычно фрукты, печенья), книжки Сонины (показываю какие). Остальные книги мои, их могу брать только я. На комоде тоже мои вещи, а так же - на подоконнике". Убедилась, что поняли. Через какое-то время Ксюша находит на подоконнике мыльные пузыри. Она хватает коробочку и радостно кричит "ой, какая штука! А что это? Помоги мне открыть". Я ей напоминаю, что все, что на подоконнике - мы не трогаем. Она неохотно кладет на место. Потом я ушла на кухню готовить. Приходит ее сестра, Маша и сообщает, что "Ксюша снова взяла мыльные пузыри". Я ей сообщаю, что "тогда нам придется распрощаться с Ксюшей, если она не выполняет правила". Маша уходит. (Вот тоже не знаю что делать с этим - Маша все время "стучит" на сестру. Говорить "не ябедничай" - это бесполезно, конечно. А как правильно до них донести, что это нехорошо? Однажды я Машу, которая постоянно рассказыет про младшую сестру только что-то плохое (это, конечно, от родителей идет, Ксюша в семье у них "плохой мальчишка"), попросила что-то хорошее рассказать про Ксюшу. Маша стала стесняться, улыбаться, но ничего не рассказала.)
Далее Ксюша сама прибегает ко мне с пузыриками (она не может их открыть) и говорит, что "коробочка такая красивая, а там внутри водичка". Явно пытается "запудрить мне голову", заговорить, отвлечь внимание. Это тоже одна из их манипуляций - сказать что-то приятное, чтобы сделали так, как они хотят. Я ей напоминаю, что пузырики стояли на подоконнике. Она словно меня не слышит. Я беру ее за руку и говорю еще раз, потом добавляю: "Если ты не хочешь следовать правилам, нам придется сейчас распрощаться". Ксюша убегает, а через время прибегает снова с пузыриками и бросается к еще одной нашей соседке - девочке Насте, которая была тоже на кухне: "Настя, я взяла твои пузыри, открой мне их!" Та отнекивается, говорит, что это не её. Тогда я говорю (спокойно, без "наказательного тона"), что "мы идем собирать игрушки и будем расходиться по домам". Ксюша начинает реветь, просить прощения, обещать, что она "больше так не будет". На это тоже я не знаю как реагировать. В конечном итоге ревут обе сестры, но собирают свои игрушки и уходят. Получается наказание какое-то Остался неприятный осадок.
Вообще чувствую, что не справляюсь с ними. Постоянно сталкиваюсь с тем, что не знаю как поступить правильно. Например, они спрашивают - можно ли открыть холодильник? Если я отказываю, то чувствую себя какой-то жадиной. Я и так стараюсь угощать их чем могу.

[Nelumbo nelumbo]

Цыганка, мне кажется, что Вы делали все очень правильно. Просто сама ситуация Вас напрягает, вот Вы и пришли этим делиться здесь.

[Irina]

Олеся, ну холодильник - это табу.
А пузыри вот надо убирать туда, где не увидят. Это привлекательная вещь для ребенка. Понятно,что хочется взять. Я, честно говоря, очень уставать стала, если в гостях больше одного ребенка. Все детское я разрешаю брать без разговоров - игрушки, книжки, карандаши, что угодно. На то оно и детское. Но потом тяжело убирать этот бедлам.

Отредактировано: Irina в 22 мая 2007, 21:47

[Lulamej]

Irina, Tartan,
Девочки, спасибо за советы. Мне вот тоже казалось, что это был прокол с моей стороны, наверное, я забываю, что она еще маленькая. Очень хочу вырастить свободную и уверенную дочку, вот и перебарщила с этой самой свободой.

Irina, Я так говорила, она пугается, обнимает меня сразу и кивает головой, что не будет. Потом все снова повторяется.