Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Музыкальная школа, Вопросы, связанные с обучением в муз. шк

[Cypeпка]

Инструменты-то совместимы...
Но педагог по фортепиано может возражать ))) предпроф требует много времени и сил, типа а когда ещё и гитару?
И если вы учитесь на бюджете, второй инструмент, скорее всего, на бюджете не дадут... типа перерасход средств и ты ды.
Но чисто технически можно спокойно совмещать.

[КаТеЙкА]

Совместимы ли эти два инструмента?

А почему нет? И не только эти. У нас преподаватель ударник, играет на бас гитаре, а, учитывая, что у него за плечами консерватория, то значит и фано у него было не на последнем месте.
Может он, конечно, еще на чем-то играет, не удивлюсь, но я об этом не знаю.
В параллели с нами мальчик учится, основной инструмент сакс, фано обязательное на предпроф, с этого года еще и установку взяли. мальчишка-умничка, у него везде отлично получается.
Если у вас есть возможность (финансовая) взять в музшколе второй инструмент, и детеныш его потянет не в ущерб основного - берите.

[Касик]

Спасибо за ответы!
Да, я слышала, что в других классах ф-но вторым инструментом идет, но думала, что это больше с сольфеджио связано (могу ошибаться, не знаю точно).
Наша вот учительница против гитары вчера ее спросили - говорит мозоли от гитары гарантированы, какое тогда фортепиано((((

Отредактировано: Касик в 8 фев 2019, 15:26

[Оля2111]

Спасибо за ответы!
Да, я слышала, что в других классах ф-но вторым инструментом идет, но думала, что это больше с сольфеджио связано (могу ошибаться, не знаю точно).
Наша вот учительница против гитары вчера ее спросили - говорит мозоли от гитары гарантированы, какое тогда фортепиано((((

мой в первом классе. Гитара. Никаких мозолей . Может позже будут , конечно.
Тоже хотел ещё и на фортепьяно, посмотрим.

[Cypeпка]

У моих вторым инструментом скрипка, ещё и спец. По десять-одиннадцать лет отучились (тогда было дошкольная группа, нулевой класс, семилетка, потом в восьмом кто год, а кто и два) - ну никаких мозолей хотя сама видела, что они бывают... но это в спецшколе, наверное, кто учится...
А гитару мои уже самостоятельно осваивали. Могли по три-четыре часа в день сидеть... Мозолей нет ни у кого.
И мои ж ещё и конкурсные... ну вот по поводу нехватки времени учителя периодически высказываются , по поводу того, что фортепианная техника "вылезает" иногда на скрипке - тоже (вот именно так и никогда наоборот). Но чтоб мозоли... да фортепианной технике, на мой взгляд, ничего не помешает во всяком случае, именно в этом плане за много лет от педагога ни одного замечания не было. А наша б молчать не стала ну ей своего труда тоже ведь жалко, она полгода ребёнка к конкурсу готовит, и всё мешающее подвергается строгому порицанию.

[Клархен]

Ответ на сообщение Касик от 8 фев 2019, 15:24

Да, я слышала, что в других классах ф-но вторым инструментом идет,

У моего второй фно(бюджет) специфика специальности

Ответ на сообщение Cypeпка от 8 фев 2019, 16:15

А гитару мои уже самостоятельно осваивали. Могли по три-четыре часа в день сидеть... Мозолей нет ни у кого.

Мой тоже самостоятельно,но ему струны муж какие-то специальные ставил.

[Cypeпка]

Фортепиано вторым инструментом идёт на принципиально одноголосных инструментах. И это да, это бюджет, если основной - бюджет.

[Клархен]

Ответ на сообщение Cypeпка от 8 фев 2019, 18:35

Фортепиано вторым инструментом идёт на принципиально одноголосных инструментах.

Не только.На нашей специальности тоже обязательно

[Cypeпка]

Кларита, а какая у вас специальность?

[Charis]

Я сама окончила школу по двум специальностям: классическая гитара и фортепиано, сейчас преподаю классическую гитару. Два инструмента у меня прекрасно сочетались, даже мысли не было, что что-то чему-то мешает. Мозолей от нейлоновых струн нет, просто кожа на пальцах левой руки немного плотнее, это даже не видно.
По поводу самостоятельного обучения: самостоятельно научиться правильно невозможно. Гитара, как классический инструмент, очень сложна в освоении. Самостоятельно учатся аккомпанементу (пение под гитару, аккорды), это легко. А вот самоучки, играющие классику, не могут равняться с занимающимися с профессионалом-педагогом. Нет хорошо поставленных рук, нет хорошего звука, не может быть техники.
Если у ребенка есть желание - пробуйте, но, мое мнение, с педагогом.