Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Готов ли ребенок к детскому саду?, Как понять и на что обратить внимание?

[Оле_лукойе]

Ответ на сообщение AnnaEt от 23 ноя 2011, 20:05
Не, это точно не причина маленький кусочек хлеба и не здоровая пища. У нас например вообще нет нездоровой пищи ни дома, ни в саду. Просто есть малоежки, есть толстячки. Вообще, еда последнее, на чем нужно зацикливаться в саду, как мама малоежки советую, сама в детстве малоежка, худенькие детки более подвижные

[annas]

Я заметила, что все, кто жалуются на аппетит ребенка, просто кормят дома не совсем здоровой пищей.

Поверьте, я хорошо готовлю и кормлю здоровой пищей, только вот он ее не ест. И советы проголодается - поест, нам не подходит, он даже когда проголодается, не будет есть то, что не любит.Очень избирательный в еде. ВсЕ ел до 2 лет, потом началось. А тут еще и сад. Ест хлеб, компот, на завтрак пьет чего-нибудь, вчера на ужин съел только кукурузу консервированную. Есть-то хочется, а готовят по-большому счету невкусно, да еще и стресс, не привычная обстановка. Я всегда говорю, что не надо спешить с выводами, когда это касается чужих детей.

Отредактировано: annas в 25 ноя 2011, 12:54

[Юбка в горошек]

annas, не парьтесь вы1 если не худеет ребенок, ТО ПУСТЬ ЕСТ, КАК ЕМУ НРАВИТСЯ.Значит ему хватает.
Вообще я тоже заметила, если дома нет йогуртов, печенья, что любит малыш, то он начинает есть приготовленную еду. правда весь изноется за целый день, что хочу то, чего в доме нет.

[AnnaEt]

Согласна, что не стоит делать выводов)))
А вот вам и нездоровая еда: консервированная кукуруза. Возможно, я чего-то не понимаю, но это вредный продукт. Ничего полезного в нем нет абсолютно.

[annas]

А вот вам и нездоровая еда: консервированная кукуруза.

Это в саду на ужин вместо салата. Видимо они считают, что это как раз здоровая еда.

[Agnieszka]

Девочки, как считате, отдавать ли мне ребенка в сад в 1,8 лет. сейчас нам 1,5, остается с няней, с родственниками без проблем, играет сам, сам себя может занять. пытается найти контакт с детьми на дет.площадке - подходит, улыбается. иногда пытается отобрать лопатку, например! не дерется, не кусается. ест сам ложкой (пока, конечно, неаккуратно!)
режим дня есть, можем подстроить по сад.
т.е. я считаю, он "садовский" ребенок!

НО! с горшком не дружит вообще и не говорит пока ничего.

п.с. отдать в частный хочу на полдня.

[raduga_olga]

Не знаю в какую темку написать.
Дочке в ноябре будет три. Как думаете в ясли идти или просится в младшую группу.
Из садика звонили, сказали на месте посмотрят в ясли или садик. Но местоя так понимаю в яслях есть.

[*Fialka*]

raduga_olga, у меня сын в этом возрасте пошел в младшую группу (дети 3-4 года)

[kristika]

Мы пошли в младшую группу в 2011 году, нам было полных 2,9. Конечно, все детки старше, есть и апрельские, т. Е. Те, кому уде через месяц 4 года исполнится, в основном все летние у нас. В любом случае- у нас разница со всеми. В 4-6 месяцев есть. где- то эта разница ощутима, где - то не очень заметна. Сын достаточно хорошо говорил к тому времени как пойти в сад, знал все буквы, цвета и простейшие геометрические фигуры- круг, квадрат и треугольник. Самостоятельно ел. Я проблем не видела , во всяком случае.
Адаптация протекала не очень- плакали, когда я уходила, спать не хотел там и долго я его и не оставляла там на сон. Я ждала, когда ребенок будет оставаться хотя бы на эти 4 часа до сна без слез. Потом стала готовить его к тому, что нужно в саду спать. Договорились - стал оставаться. Без восторга, конечно, но и без слез.
Единственное, что меня сейчас напрягает- мы не очень хорошо умеем одеваться. Вот трусы, коглготки - хорошо одевать умеем, с футболкой проблемы и с носками. Я бы не парилась - научится со временем, но воспитатель стали на него поддавливать - все ушли уже на физ- ру, а мой один сидит носки натягивает, воспетка его в дверях ждет. А он бедный волнуется, спешит и еще больше у него не получается ничего. Из этого как следствие - ребенок перестал хотеть идти гулять, потому что все умеют сами одеваться, а он нет, и тому подобное . Я об этом узанала не сразу, к сожалению. Когда узнала- долго разговаривала с вопитателями, просила, чтобы подбадривали, стимулировали, а не нагнетали обстановку. Посмотрим, что из этого получится. Разговор был неделю назад. За эту неделю ребенок ни разу со страхом не спросил - а мы пойдем гулять в садике? Значит дело сдвинулось
Вывод для меня неутешительный- воспитателям важнее не то, что в голове у ребенка, что он что- то знает. А его бытовые навыки, чтобы облегчить себе труд. По крайней мере- в нашем саду так

[raduga_olga]

Ответ на сообщение kristika от 23 мар 2012, 10:49

ДА, очень конечно много зависит от воспитателя. Мой старший сын пошел в младшую группу, ему было 3 года и почти 3 мес В группе было много деток январских и февральских, но были и ноябрьские и декабрьские. У нас получается со всеми примерно одинаковая разница была. А вот между январскими и декабрьскими разница вообще получается год.
У моего в голове все было, а вот в бытовом плане не очень, он плохо одевался, медленно ел.
Но он и до сих пор ест медленно и одевается медленно. И 2 года он плакал в саду.
Январские детки кстати не остались в подготовительной группе, пошли в школу. Девочка одна конечно была очень развитая и умственно и физически.
А сейчас у сына (он в подготовительной группе в др саду) есть мальчик, которому только в феврале исполнилось 6 (хотя там многим уже 7 испольнилось). Он такой крупный, я наоборот думала, что он страше их.
Он будет еще один год в подготовительной группе, в школу не пойдет.

А нас если сейчас возьмут в ясли, то там ведь могту быть и детки, которым только осенью 2 будет, а нам 3. В том году, когда набирали ясли, взяли деток, которым 2 исполнялось в декабре, ноябре

Говорит она хорошо, ест и ложкой и вилкой, но в еде привиреда. На горшок ходит. Одевать умеет не все. Но в бытовом плане, я вижу, что она сейчас уже лучше, чем сын в 3 года

С одной стороны не хочется быть с совсем малышами, а будет самой маленькой если и где-то не успевать одеваться, есть так же будет переживать как ваш сынок.