Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Нормы развития речи, Молчание - золото?

[логомама]

Эта тема посвящается нормам речевого развития - в каком возрасте что нужно ожидать от ребенка? Когда начинать бить тревогу?
Во-первых, скромно кидаю ссылку на мою статью в журнале "Кроха и я" на эту тему.
http://www.krokha.ru/rebenok-ot-goda-do-tr...rzhka-razvitiya

Статья "Каша во рту" (еще нет на сайте журнала)
 КАША_ВО_РТУ.doc ( 42Кб ) Cкачан: 1704


Теперь ссылки по возрастным нормам. Представляю вашему вниманию не сухие факты, а варианты совместных игр для развития речи.
Первый год жизни
http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_010401.shtml
Второй год жизни
http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_010402.shtml
Третий год жизни
http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_010403.shtml
Четвертый год жизни
http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_010404.shtml
Пятый год жизни
http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_010405.shtml
Шестой год жизни
http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_010406.shtml
Если у вас есть вопросы, свой опыт, которым вы хотели бы поделиться, мнения и советы по нормам речевого развития - обсуждаем в этой теме.

Отредактировано: Дежурный модератор в 26 мая 2012, 11:50

[логомама]

Ой, девочки, какие дебаты... а я-то на даче.
Так, по теме уже многие сказали идеальный вариант: логосад, а до того момента частный логопед, дабы не упустить время.
Удачи в поисках хорошего логопеда!
Вторая ветвь дискуссии о "заражении" заиканием, перетекшая сказочным образом и на ДЦП, только что не на прикус.
Конечно, ОНР, ФФН, Дизартрия - никак воздушно-капельным путем е передаются. Но относительно заикания картинка чуть иная, кто-то упоминал о "копировании" - оно может возникнуть, да. Впечатлительные, эмоциональные детки могут повторить манеру речи товарища, заикание, неверно произносимый звук ( так же как некоторые взрослые могут привезти акцент из заграницы). Все это обычно легко устраняется беседой родителей: правильно говорить - так. Стойко заполучить проблему не получится, особенно в логопедическом саду, где за развитием речи каждого ребенка следят специалисты (вот в массовом все не так весело - а деток с логопедическими проблемами - навалом).
И еще, в логопедиеском саду детки разделены по диагнозам, группы для заикающихся - отдельные ( чаще - отдельные сады), там совершенна иная методика коррекции и проблемы. Это если у ребенка первично ОНР + слабое заикание, тогда он может возникнуть в группе, но на погоду в ней не повлияет.
И последнее, чуть отвлеченное, думаю, если в малыше "сидит" заикание, он его где-нибудь да найдет, а если нет - хоть вся семья заикайся, не страшно.

[Alex2008]

Но относительно заикания картинка чуть иная, кто-то упоминал о "копировании" - оно может возникнуть, да. Впечатлительные, эмоциональные  детки могут повторить манеру речи товарища, заикание, неверно произносимый звук ( так же как некоторые взрослые могут привезти акцент из заграницы). Все это обычно легко устраняется беседой родителей: правильно говорить - так.

Siteht,

теперь вы поняли, о чём я говорила?

[Divo]

Alex2008,
Извини, но ты говорила о ворохе диагнозов, который ребенок приобретет в логопедическом саду

[Alex2008]

Divo

Это ваши смешные фантазии.

[Divo]

"Ещё можно от какой-нибудь коррекционной группы заикание подцепить. там же все дети разные. Мне даже моя подруга-дефектолог говорила, что нельзя отдавать ребёнка в садик в коррекционные группы: там никто за эти копейки заниматься не будет, зато уйдёшь с букетом новых диагнозов)))"

Просто следи за собой

[Джеки]

Дамы, давайте жить дружно и вежливо
По теме про заикание Логомама все описала, простите, не помню ник, американский логопед также.
Про кучу диагнозов - увы, Divo, бывает у нас, что когда не складываются отношения родителей и администрации логосада пытаются либо добавить неприятных диагнозов либо не дают снять нехороший логопедический диагноз к школе. Иногда даже без конфликта изначального это вызвано желанием угодить управлению образования и заполнить места либо в детсаду для детей с неврологическими диагнозами, либо в коррекционной школе. Честно скажу, что это зло скорее исключение из доброжелательного отношения к малышам в логосадах. Многие мне здесь писали о прекрасной программе занятий и хорошем отношении к детям в логосадах.
Последнее предложение уже к Вам, Alex2008. Я имела очень большие неприятности в нашем логосаду, но отрицать тот факт, что программа занятий там была прекрасная и в части решения логопроблем, и в части подготовки к школе не буду. Да, знаю, случай, когда ребенком, например, с ОНР не занимались целый год, но в том же логосаду нашелся другой воспитатель, который взял "необучаемого" ребенка к себе и научил разговаривать. Т.е. можно как за копейки, так и за большие рубли вкладывать в ребенка свою душу и знания, а можно этого не делать, а наоборот вредить. Все зависит от человеческих качеств логопеда, воспитателей, обстановки в логосаду или частном логоцентре.
Поэтому искать нужно тот вариант, который подойдет конкретному малышику.

[Divo]

Джеки,
Насколько я поняла, для логосада - дело чести взять детей с диагнозами, а выпустить здоровых.

[Джеки]

Джеки,
Насколько я поняла, для логосада - дело чести взять детей с диагнозами, а выпустить здоровых. 

Divo, согласно нормальной логике - да. Но наша страна с логикой не дружит. В моем конкретном случае логопед сада очень усиленно занималась с дочей, хвалила ее, ставила в пример детям и родителям, говорила о том, что задержка речи компенсирована, а потом в год перед выпуском скромно выяснилось, что ребенок, который читает стихи, читает по слогам, а из речевых проблем имеет не всегда правильное произношение буквы "Р" (на сегодня и этого уже практически нет), не может обучаться в общеобразовательной школе, а должен идти в коррекционную школу или же обучаться дома. Я собственно с этой ситуацией и пришла на форум. Пребывая в некотором шоке, после попыток воздействия на логопеда выяснилось, что несколько человек из сада должны быть показаны как неуспешные с образовательным маршрутом в корршколу. Школу построили, а с заполняемостью плохо. Поскольку с диагнозом ОНР в нашей группе была только моя дочь, то она шла первым кандидадатом. Еще несколько детей получили диагнозы неврологические. Моя же дочь получила ОНР 2 и соответствующее заключение. Логопед наша - человек подневольный, как дали приказ, так она и вынуждена была сделать.
Так что....
В др. логосадах в др. регионах, например из Анапы мне девушка писала, диагноз ОНР снимали и детки топали в гимназии, лицеи и прочие хорошие школы.

Отредактировано: Джеки в 2 июл 2008, 20:31

[Капибара]

скромно выяснилось, что ребенок, который читает стихи, читает по слогам, а из речевых проблем имеет не всегда правильное произношение буквы "Р" (на сегодня и этого уже практически нет), не может обучаться в общеобразовательной школе, а должен идти в коррекционную школу или же обучаться дома

Та-ак, выходит, в гимназию нам можно уже не поступать наш образовательный маршрут явно мимо с ОНР

[Divo]

Джеки,
ого
История запредельная, ИМХО.
Наш сад отличается тем, что там они дают какие-то бешеные домашние задания. Каждый день надо заниматься полчаса - задания индивидуально дают для каждого ребенка. Родители на площадке жаловались, что собрания устраивают чуть ли не раз в неделю - учат заниматься с детьми, объясняют всякие штуки, велят разные книги покупать, пособия... Меня-то как раз это очень устраивает.